Biografía
Carolina Rojas Valencia es una artista, docente e investigadora colombiana nacida en el año de 1987.
Egresada de la Universidad Nacional de Colombia –UN– con Sede en Medellín como Maestra en Artes Plásticas en el año 2009. Con su trabajo de grado Piel: Un contacto con la textura del mundo que se habita, fue ganadora de la XIX Versión del Concurso Mejores trabajos de grado de la UN. Realizó estudios de posgrado becada como Asistente Docente por la UN con Sede en Bogotá, obteniendo el título de Magíster en Artes Plásticas y Visuales en el año 2012.
Como artista, investiga en torno a las estéticas ambientales y el pensamiento ambiental latinoamericano; intereses que ha trabajado de manera individual y desde el colectivo artístico interdisciplinar Sedimentos (creado en 2006). También ha desarrollado investigación-creación sobre procesos de memoria visual y material, desde lo escultórico, la espacialidad, el arte público, la creación colectiva, el arte contextual y el arte colaborativo con el colectivo DERMIS, al que perteneció entre 2015 y 2019. Ha expuesto en eventos de importancia nacional e internacional como: El Festival de Cine y Video de Santa Fe de Antioquia, el Encuentro de Performance María Teresa Hincapié de Armenia, el Festival Internacional de la Imagen de Manizales, el Salón Regional de Artistas Centro Occidente, la Bienal Internacional de Muralismo y Arte Público de Cali, el Festival Internacional de Arte Contemporáneo de Manizales, el Proyecto Tesis del Museo de Arte Contemporáneo de Bogotá, y la Semana del Arte Contemporáneo de Mar del Plata en Argentina, además de muestras colectivas independientes.
Se ha desempeñado como docente en distintas universidades de Bogotá; carrera que comenzó cuando impartió el espacio académico Serigrafía y Fotoserigrafía en el pregrado de Artes Plásticas de la UN entre 2011 y 2012, en calidad de becaria de dicha institución. Entre 2013 y 2016 fue docente de cátedra en el componente de formación artística del programa de arquitectura de la Universidad de La Salle. Fue vinculada como docente ocasional de tiempo completo a la Licenciatura en Artes Visuales –LAV– de la Universidad Pedagógica Nacional –UPN– desde el año 2012 y en el año 2016 fue nombrada como docente de planta para el cargo de docencia e investigación en creación artística visual, tras haber resultado ganadora del Concurso de Público de Méritos de dicha institución educativa.
Como arte-educadora de la LAV-UPN, realiza desde 2012 desarrollos didácticos e investigativos en torno a la materia, el objeto y el espacio desde los espacios académicos Procesos de lo escultórico y Prácticas Artísticas en el Espacio. Desde el espacio académico Ciudad y Museos, que impartió entre 2012 y 2016, transversalizó las nociones de museo, mediación pedagógica y ciudad educadora. También le interesan las posibilidades de flexibilidad curricular relacionadas con los procesos de circulación de las artes visuales, las movilidades académicas y el trabajo de campo. Ha coordinado numerosas salidas pedagógicas con los estudiantes del programa comprendiendo el territorio como aula.
Como investigadora de la LAV-UPN, es miembro de la línea de investigación Di(sentir): Convergencias entre arte, política y educación del grupo de investigación Praxis Visual. Ha sido directora y jurado de trabajos de grado. Fue co-coordinadora del Semillero de investigación-creación colectiva en contexto DERMIS entre 2015 y 2019. Fue la investigadora principal del proyecto de investigación-creación La Piedragógica: Creación de un antimonumento para hacerle preguntas a una piedra, realizado en el año 2019 con financiación de la Subdirección de Gestión de Proyectos – Centro de Investigaciones –SGP-CIUP– de la UPN. Ha sido co-investigadora en otras dos investigaciones internas de la SGP-CIUP, en el año 2015 y 2020. También es co-investigadora en la investigación-creación Estrategia para la co-creación de piezas visuales/táctiles inclusivas para la apropiación de conocimiento sobre fauna colombiana del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, desarrollado en 2020 entre la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la UPN.
Ha difundido su productividad académica a través de algunas publicaciones de la UN, la UPN y la Universidad de Caldas, así como desde ponencias y conferencias en eventos académicos y artísticos de la Universidad de Caldas, la Universidad Distrital, la Universidad Javeriana, la Universidad Autónoma de Querétaro (México), la Universidad de Costa Rica, entre otros.
Además, cuenta con experiencia académico-administrativa y en gestión institucional. Fungió como Coordinadora académica de la LAV-UPN entre julio de 2017 y agosto de 2019, desde donde lideró la tercera renovación curricular del programa y el proceso de autoevaluación con fines de renovación de registro calificado ante el Ministerio de Educación Nacional. También, fue la representante de coordinadores de programas curriculares ante el Consejo de la Facultad de Bellas Artes. Entre 2012 y 2015 coordinó las exposiciones Ensayos Visuales, muestras de procesos artísticos de los estudiantes de la LAV. Entre 2015 y 2017 organizó y coordinó semestralmente el evento académico Diálogos con la Imagen, entendido como un espacio interdisciplinar, estructurado como complementariedades y profundizaciones a la formación disciplinar, pedagógica e investigativa, desde una reciprocidad cognitiva entre estos campos. Actualmente coordina el Componente Curricular de Artes Visuales, destinado a dar horizonte de sentido a los contenidos y objetivos de los espacios académicos dedicados a la formación teórica y práctica en artes visuales.
http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000043870
Biography
Carolina Rojas Valencia is a Colombian artist, teacher and researcher born in 1987.
Graduated from the Universidad Nacional de Colombia –UN– in Medellín as a Bachelor of Fine Arts in 2009. With her thesis Skin: A contact with the texture of the world that is inhabited, she was the winner of the UN Best Degree Thesis Contest XIX Version. She completed postgraduate studies with a scholarship as a Teaching Assistant from the UN in Bogotá, obtaining a Master’s degree in Fine Arts in 2012.
As an artist, she researches around environmental esthetics and Latin American environmental thought; interests that he has worked on individually and with the interdisciplinary artistic collective Sedimentos (created in 2006). He has also developed research-creation on processes of visual and material memory, from the sculptural, spatiality, public art, collective creation, contextual art and collaborative art with DERMIS collective, to which he belonged between 2015 and 2019. She has exhibited at events with national and international relevance such as: The Santa Fe de Antioquia Film and Video Festival, the María Teresa Hincapié Performance Encounter of Armenia, the Manizales International Image Festival, the Central West Regional Salon of Artists, the International Biennial of Muralism and Public Art of Cali, the International Festival of Contemporary Art of Manizales, the Thesis Project of the Museum of Contemporary Art of Bogotá, and the Week of Contemporary Art of Mar del Plata in Argentina, as well as independent group exhibitions.
She has served as a teacher at different universities in Bogotá; career that began when she taught the Serigraphy and Photoserigraphy course in the UN Bachelor of Fine Arts as a scholarship holder between 2011 and 2012. Between 2013 and 2016 she was a partial time professor in the artistic training component of the Bachelor of Architecture at Universidad de La Salle. She was linked as a occasional professor to the Bachelor of Visual Arts –BVA– at the Universidad Pedagógica Nacional –UPN– since 2012. In 2016 she was appointed as a full-time professor for the position of teaching and research in artistic visual creation, after having been the winner of the Public of Merits Contest of that educational institution.
As an art-educator at BVA-UPN, since 2012 she has carried out didactic and investigative developments around materiality, object and space from the Sculptural Processes and Artistic Practices in Space courses. From the City and Museums course, which she taught between 2012 and 2016, she mainstreamed the notions of museum, pedagogical mediation and educating city. He is also interested in the possibilities of curricular flexibility related to visual arts visibility processes, academic mobility and field trips. She has coordinated numerous pedagogical field trips with the students, to understand the territory as a classroom.
As a researcher at BVA-UPN, she is a member of the research line Di(sentir): Convergences between art, politics and education of the Praxis Visual research group. She has been supervisor and jury of thesis projects. She was co-coordinator of the DERMIS collective research-creation in context workshop between 2015 and 2019. She was the main researcher of the research-creation project La Piedragógica: A countermonument creation to ask questions of a stone, carried out in 2019 with funding of the Project Management Subdirectorate – Research Center –PMS-RC– of the UPN. She has been a co-researcher in two other internal investigations of the PMS-RC, in 2015 and 2020. She is also a co-researcher in the research-creation Strategy for the co-creation of inclusive visual / tactile pieces for the appropriation of knowledge on Colombian fauna of the Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, developed in 2020 between the Universidad Autónoma de Bucaramanga and the UPN.
She has disseminated her academic productivity through some publications in UN, UPN and Universidad de Caldas, as well as from lectures and conferences at academic and artistic events at Universidad de Caldas, Universidad Distrital, Universidad Javeriana, Universidad Autónoma de Querétaro (Mexico), Universidad de Costa Rica, among others.
In addition, she has academic-administrative and institutional management experience. She served as Academic Coordinator of the BVA-UPN between July 2017 and August 2019, leading the third curricular renewal of the program and the self-evaluation process for the purpose of renewal of qualified registration before the Ministerio de Educación Nacional. Also, she was the representative of curricular programs coordinators before the Council of the Faculty of Fine Arts. Between 2012 and 2015, he coordinated the exhibitions Visual Essays, exhibitions of artistic processes by BVA students. Between 2015 and 2017, she organized and coordinated the academic event Dialogues with the Image every six months, understood as an interdisciplinary space, structured as complementarities and deepening of disciplinary, pedagogical and investigative training, from a cognitive reciprocity between these fields. She currently coordinates the Visual Arts Curriculum Component, aimed at giving a meaning horizon to the contents and objectives of the courses dedicated to theoretical and practical training in visual arts.
Carolina Rojas Valencia 